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全场景融合桌面云解决方案



方案介绍


面向智慧校园桌面云整体建设,提供所有教学、实训、办公、科研等场景的桌面环境建设,通过一个校级/院级桌面云服务中心,实现对教室、终端、模板、桌面的统一远程管理,一朵云满足全场景桌面需求。


应用场景


序号 场景名称 应用场景分析
1 公共机房 主要承担教学、实训、选课、对外开放实验室等教学任务,使用对象为全校学生,不同专业开设的计算机类课程都需要使用公共机房,建设体量大,设备更新周期较长,软件需求多样化、种类繁多,对于硬件配置要求适中。
如何快速实现公共机房的多场景快速部署,大幅度提升更新速度,快速切换教学场景,提高管理效率,是公共机房面临最核心的问题。
2 经管机房 经管类机房主要分为两类:
一类是基于财务金融软件实践为主体的教学实践机房(主要应用为用友ERP软件系统、金蝶ERP软件系统、税务实务模拟软件)。
一类是基于虚拟仿真、物流、GIS类的教学机房(主要应用为虚拟仿真实训、开放式虚拟仿真实验教学平台软件)。
除了满足常规教学和实训,还会承接一些财经类考试,需要临时部署考试环境。
3 多媒体教室 多媒体教室的设备是学院进行现代化教学的设施,担负着全校师生日常多媒体教学的任务,每间教室建设一套,由于教室位置分散,网络情况参差不齐,有利旧情况,单点维护工作量最大。
4 3D类机房 3D类实验室主要为艺术与传媒学院、建筑类学院、地理信息学院建设,场景偏重图形设计交互显示、偏重渲染计算处理/科学计算,对于终端计算和图形能力要求较高。
5 教师办公 该场景主要是教室日常办公电脑,主要依托终端完成教学课件的编制,课堂环境的准备,桌面数据安全性要求较高,用户数量大但是并发数不高,建设较为分散。
6 电子阅览室 电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。为学生提供上网及资料查询。需要配套计费软件。
7 旧PC管理 目前学校都会有多期不同厂商、不同批次、不同配置的电脑,需要对现有PC状况进行分析后选择合适桌面交付,例如终端PC硬件健康,但是性能不足,可将旧PC作为VDI利旧终端使用,交付VDI桌面,若性能还能够保障教学,单纯为了解决统一管理问题,则采用VOI桌面交付。
8 实训类实验室 实训室基本上各学院都会建设,存在不同种类的外接设备,例如理工科类的试验箱,网络攻防设备,音乐类器材,会有不同接口usb、串口、并口等。


方案架构


噢易云全场景融合桌面云解决方案架构图
 


方案组成


一朵云覆盖云实验室桌面选型与交付
多种桌面云架构底层融合,基于使用场景选择最合适的桌面云架构交付,桌面兼顾移动性、弹性调度与性能
一个WEB管理平台实现不同架构的桌面云统一管理,满足大规模、复杂场景、混合场景的建设需求
融合创新云实验室教学便捷应用
针对机房实验环境提供无需账号密码登录的教学桌面,系统按需还原;针对学生自主上机实验提供弹性可移动访问的个人桌面,实现远程实验;
针对新工科类实验,为学生提供一整套实验环境,实验环境包含多个虚拟机,可同时打开多,满足例如大数据类的专业实验环境;
提供高性能桌面,并发开机快、支持应用全、软件运行块、高清视频流畅播放、多媒体教学软件无缝兼容等特性,保障了与PC一致的上机环境;
不同的课程提供对应的桌面环境,不再出现软件冲突、系统崩溃而导致教学软无法使用的问题;并可灵活快速的切换不同桌面环境,保障课堂的连续性。
灵活自主的教师办公与移动教学
针对教师办公、科研提供高性能的个人桌面,满足个性化的桌面应用需求;
提供完整的桌面漫游(完整桌面,非数据盘),实验本地办公桌面到云端的漫游,教师在任意终端输入账号密码,即可访问漫游的桌面环境及数据。
全场景云桌面高效管理与运维
支持服务器集群,管理员通过单一地址的WEB管理平台即可实现VDI、VOI、IDV桌面的统一运维与管理,包括终端、桌面、服务器、用户、模板等的统一管理;
一个平台、一套流程、功能模块清晰,向导式操作,无需专业的技术人员也可快速上手;
平台针对教育业务流进行全面优化,针对教育行业大批量的管理维护可以做到桌面的秒级部署,一键批量更新桌面,批量定义桌面规则并使其一一对应,等一系列的特性功能,可满足管理员在开学时批量部署、学期中临时增加/变更桌面环境(包括考试、培训、实训等)、以及全程快速响应管理运维的需求。
多重安全策略加固
提供主控HA、无存储HA、共享存储桌面HA、虚实双系统、离线教学广播、离线桌面、U盘快速恢复等安全策略,可分别应对服务器、网络等各节点的突发故障;
支持对桌面制定行为管控策略,包括桌面远程监管、程序管控、网络管控、桌面使用记录的查询统计等,实现桌面日常使用的监管。
桌面服务数据可视化、大屏展示
实时动态数据,通过大屏实时监控资源服务的整体情况,动态展示,当天服务数据一目了然;
资源总体概况、资源使用率,服务器/存储资源、接管教室/终端/桌面总数清晰可见;
教室服务数据、终端服务数据、桌面服务数据,软件服务数据,使用趋势有据可查。


方案价值





校方/教学管理者 1、建设清晰的“教学实验环境支撑云服务模型”,持续改进提高师生服务能力,实现了全院(或全校)规模化远程实验的应用
2、打造智慧型“线上”+“线下”实验教学、科研模式,在现有云桌面基础上,充分利用现有建设的资源,合理分配线下实验、线上实验、科研,给学生、老师、科研人员提供了更灵活的使用方式,任意地点使用自己的终端均可以使用
3、实现了实验教学数据沉淀,能够清晰直观的看到实验过程和历史数据,通过良好的可视化呈现,便于做好教学支撑改革决策规划
授课教师 1、能够给学生提供更贴合生产环境的实验环境
2、实验环境匹配工作减负,关注教学效率和质量
3、满足线上实验课程教学环境需求
机房管理老师 1、维护更省心,通过远程管理平台,能够远程实现操作系统的安装部署、软件更新,大幅度提升工作效率
2、更清晰的掌握硬件状况,例如硬件故障、硬件资产数据,做到建设内容心中有数  
科研人员 科研资源获取更便捷,线上流程即可完成申请
2、按需申请资源,提高了资源使用的合理性,实现资源提前申请,随时使用
3、可以直接申请完整的科研环境,科研工作更加高效
学生 1、提供了更灵活的实验环境使用方式,在任何地点都可以通过任何一种满足接入要求的设备,就可以访问云实验环境
2、实验的连续性更高,不用带电脑去机房
3、可以获取与生产环境一致的实验环境  

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